Γράφει ο Νίκος Αρβανίτης
Σε καθημερινή βάση αποδεικνύεται ότι οι Εγκάθετοι της Θράκης βρίσκονται σε απόλυτο συντονισμό με τους σχεδιασμούς της επίσημης Τουρκίας όσον αφορά στις διμερείς σχέσεις με κύρια αποστολή την εργαλειοποίηση τμήματος της ανομοιογενούς Μουσουλμανικής Μειονότητας στην Θράκη.
Βασικός είναι ο ρόλος της προπαγάνδας και των φερεφώνων του τουρκικού Προξενείου στην παραπάνω διαδικασία!
Όπως έχουμε επισημάνει και σε πρόσφατα κείμενα, από την αρχή του 2025, η τουρκική προπαγάνδα ασχολείται με την “μειονοτική εκπαίδευση” προσπαθώντας να δημιουργήσει ένα ψευδεπίγραφο αφήγημα σύμφωνα με το οποίο “παραβιάζονται τα ανθρώπινα δικαιώματα στην Δυτική Θράκη και στον τομέα της εκπαίδευσης και η Δημοκρατία της Τουρκία ως “Μητέρα Πατρίδα” πρέπει να παρέμβει για την αποκατάσταση των συμφωνηθέντων στην Συνθήκη της Λωζάννης” κάνοντας αναφορές και σε ζητήματα αμοιβαιότητας εφαρμογής αυτής, ΠΑΡΕΡΜΗΝΕΥΟΝΤΑΣ κατ’ουσίαν την Συνθήκη της Λωζάννης.
Παρατηρώντας την δράση του φιλοπροξενικού μηχανισμού στην Θράκη, βλέπουμε ότι βρίσκεται σε πλήρη συμφωνία και ταύτιση με το παραερντογανικό καθεστώς της Τουρκίας αλλά και το επίσημο τουρκικό κράτος όπου:
1. Την 17/1/2025 ο βουλευτής του Κόμματος İYİ στο Τσανάκκαλε, κ. Rıdvan Uz, σε ερώτηση που υπέβαλε στην Προεδρία της Μεγάλης Τουρκικής Εθνοσυνέλευσης (ΤΒΜΜ) αναφερθείς στα άρθρα 40-41 της Συνθήκης της Λωζάννης εκτός των άλλων ανέφερε “Ποια διεθνή μέτρα έχει λάβει η Δημοκρατία της Τουρκίας για να αντιμετωπίσει το κλείσιμο 158 σχολείων της Τουρκικής Μειονότητας στη Δυτική Θράκη από την Ελλάδα και να αντιμετωπίσει αυτές τις πρακτικές στο πλαίσιο της αρχής της αμοιβαιότητας;”
2. Την 5/2/2025 ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Τουρκίας κ. Γιουσούφ Τεκίν σε εκπομπή που μεταδόθηκε ζωντανά στο NTVέθιξε τα ζητήματα των δικαιωμάτων εκπαίδευσης των μειονοτήτων και της Σχολής της Χάλκης και εξήγησε τη στάση και το έργο της Τουρκίας σε αυτόν τον τομέα τονίζοντας ότι “στις διαπραγματεύσεις μας με την Ελλάδα, πάντα δίναμε προτεραιότητα στα εκπαιδευτικά δικαιώματα των Τούρκων της Δυτικής Θράκης. Το Υπουργείο μας λαμβάνει όλα τα απαραίτητα μέτρα για τη διασφάλιση των δικαιωμάτων εκπαίδευσης των μειονοτικών σχολείων στην Τουρκία, δηλαδή της Αρμενικής, Εβραϊκής και Ελληνικής μειονότητας, και συνεχίζουμε αυτές τις πρακτικές. Θέλουμε αυτά τα σχολεία να συνεχίσουν τις δραστηριότητες εκπαίδευσης και κατάρτισης»
3. Την 6/2/2025 η οργάνωση του Εγκαθέτου εξωτερικού με έδρα την Γερμανία και πρόεδρο τον Χαλήτ Χαμπίπολγου από τα Μίρανα Ροδόπης ανέφερε σε μία ακόμη προπαγανδιστική έκθεσή της προς διεθνείς οργανισμούς ότι “άλλα 4 τουρκικά δημοτικά σχολεία έκλεισαν το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025 και ως αποτέλεσμα, ο αριθμός των τουρκικών δημοτικών σχολείων, που ήταν 188 το 2011, μειώθηκε σε 86. Αναφέρθηκε ότι αν και το σημερινό κτίριο του Γυμνασίου και του Λυκείου Τουρκικής Μειονότητας Ξάνθης ήταν ανεπαρκές, οι ελληνικές αρχές απαίτησαν νέα οικοδόμηση.”
4. Το Σάββατο 8/2/2025 ο υπουργός Εθνικής Παιδείας Yusuf Tekin σε κομματική ομιλία του με θέμα “Πλατφόρμα Επιστροφής στα Βασικά 2025-2026” στο ξενοδοχείο Φατίχ , όπου παρουσίασε το “Σχέδιο Ερντογανοποίησης της εκπαίδευσης” εκτός των άλλων δήλωσε ότι «Πρέπει επίσης να εξασφαλίσουμε το δικαίωμα στην εκπαίδευση για την τουρκική μειονότητα στη Δυτική Θράκη. Είναι ενδιαφέρον ότι ο αριθμός των σχολείων στην Ελλάδα για τους συμπατριώτες και τους φίλους μας, που ορίζονται ως τουρκική μειονότητα στη Δυτική Θράκη, έχει πλέον πέσει ακριβώς στο ένα τέταρτο αυτού που ήταν όταν υπογράφηκε η Λωζάνη. Η Ελλάδα κλείνει τα σχολεία .”
Είναι εμφανές ότι το παραερντογανικό καθεστώς σκόπιμα ναρκοθετεί την θετική ατζέντα των ελληνοτουρκικών σχέσεων. Το ερώτημα είναι με την ανοχή ή την προτροπή τίνος….
