Την εφαρμογή ενός εκτεταμένου και οργανωμένου συστήματος δωρεάν ψυχολογικής υποστήριξης και συμβουλευτικής ενδυνάμωσης για τους υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026 και τις οικογένειές τους θέτει σε ισχύ το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Με πρωτοβουλία της αρμόδιας Υπουργού, Σοφίας Ζαχαράκη, ενεργοποιείται από αύριο, Δευτέρα 25 Μαΐου έως και τις 30 Ιουνίου 2026, η δωρεάν τηλεφωνική γραμμή 1550. Η γραμμή θα στελεχώνεται από εξειδικευμένους ψυχολόγους των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) της χώρας, καθώς και του Υπουργείου Υγείας, προσφέροντας άμεση αρωγή για τη διαχείριση του εξεταστικού άγχους.
Παράλληλα, μέσω των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, αναπτύσσεται ένα ευρύ δίκτυο παρεμβάσεων και στις 13 Περιφέρειες της χώρας. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει επιτόπιες επισκέψεις ειδικών στα σχολεία, δυνατότητα προγραμματισμού ατομικών συμβουλευτικών συναντήσεων, ενημερωτικές δράσεις για γονείς και εκπαιδευτικούς, καθώς και ειδικά ψηφιακά εργαλεία, όπως η θεματική ενότητα «Πανελλαδικές Εξετάσεις – ΣΕΠ» στο YouTube.
Σε δήλωσή της, η κ. Ζαχαράκη υπογράμμισε ότι η ψυχική υγεία των μαθητών αποτελεί σταθερή προτεραιότητα της Πολιτείας, σημειώνοντας πως από το 2019 έως σήμερα έχει αυξηθεί σημαντικά ο αριθμός ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών στα σχολεία, ενώ ευχαρίστησε τις εταιρείες τηλεπικοινωνιών για την άμεση και δωρεάν παραχώρηση του τετραψήφιου αριθμού.
Στοιχεία Είδησης
-
Πηγή: Γραφείο Τύπου Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Επιμέλεια: Newsroom RodopiPress
Σχόλιο Σύνταξης
Η άποψη του RodopiPress: Η θεσμοθέτηση της δωρεάν γραμμής 1550 και η ενεργοποίηση του Πανελλαδικού Δικτύου Ψυχολογικής Υποστήριξης αποτελεί μια απολύτως αναγκαία και ουσιαστική παρέμβαση της Πολιτείας. Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις έχουν μετατραπεί εδώ και δεκαετίες σε μια ψυχοφθόρα διαδικασία, μια «ρωμαϊκή αρένα» που δοκιμάζει στα όριά τους τις αντοχές των μαθητών και τους οικογενειακούς προϋπολογισμούς, αλλά κυρίως την ψυχική υγεία των παιδιών. Η πρωτοβουλία της Σοφίας Ζαχαράκη δείχνει αντανακλαστικά κοινωνικής ενσυναίσθησης, αναγνωρίζοντας ότι το σχολικό άγχος δεν είναι μια ατομική αδυναμία, αλλά ένα συλλογικό πρόβλημα. Για εμάς στην περιφέρεια της Θράκης, όπου τα τοπικά ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. καλούνται συχνά να καλύψουν μεγάλες γεωγραφικές αποστάσεις και ιδιαίτερες κοινωνικές συνθήκες, η στελέχωση και η σωστή λειτουργία αυτών των υποστηρικτικών δομών είναι κομβικής σημασίας. Το μήνυμα «Μιλήστε» πρέπει να ακουστεί σε κάθε θρανίο της Ροδόπης, ώστε κανένας υποψήφιος να μην νιώσει αβοήθητος μπροστά στη λευκή κόλλα.
