Σε έναν σύγχρονο «φάρο» γνώσης και τεχνολογίας μετατρέπεται η Πέλλα, μετά τα επίσημα εγκαίνια του Κέντρου Καινοτομίας Κεντρικής Μακεδονίας από την Υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη. Το Κέντρο, που στεγάζεται στο πρώην Δημαρχείο, αποτελεί μέρος ενός εθνικού δικτύου 13 αντίστοιχων κόμβων που στόχο έχουν τον εκσυγχρονισμό της δημόσιας εκπαίδευσης.
Ένα ψηφιακό οικοσύστημα για 230.000 μαθητές
Το νέο Κέντρο δεν απευθύνεται μόνο στην τοπική κοινωνία, αλλά αποτελεί σημείο αναφοράς για 2.300 σχολικές μονάδες της Κεντρικής Μακεδονίας. Είναι εξοπλισμένο με τεχνολογίες αιχμής που αλλάζουν τον τρόπο μάθησης:
-
Εκτεταμένη Πραγματικότητα (XR) & VR: Για βιωματική περιήγηση στην ιστορία και τις επιστήμες.
-
Ρομποτική & Internet of Things (IoT): Για την ανάπτυξη τεχνικών δεξιοτήτων.
-
BCI (Brain-Computer Interface): Τεχνολογίες διεπαφής εγκεφάλου-υπολογιστή.
-
Εργαστήρια Ψηφιακής Σχεδίασης: Για κατασκευές και πειραματισμό.
«Το σχολείο του αύριο δεν μπορεί να περιμένει»
Στην ομιλία της, η κ. Ζαχαράκη τόνισε ότι η επιλογή της Πέλλας συνδέει την ιστορική κληρονομιά με το μέλλον.
«Το Κέντρο Καινοτομίας είναι το ζωντανό παράδειγμα του σχολείου που χτίζουμε: ανοιχτό στις ιδέες και στις προκλήσεις της εποχής μας. Δίνουμε σε κάθε παιδί ισότιμη πρόσβαση στις νέες τεχνολογίες», δήλωσε η Υπουργός, ευχαριστώντας το ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ για την υλοποίηση του έργου.
Νέο Μουσικό Σχολείο και Κοινωνικές Δομές
Η επίσκεψη της Υπουργού περιλάμβανε και σημαντικές αυτοψίες σε έργα υποδομής:
-
Μουσικό Σχολείο Γιαννιτσών: Η κ. Ζαχαράκη επισκέφθηκε το εργοτάξιο του νέου κτιρίου, μια επένδυση 10 εκατομμυρίων ευρώ (πρόγραμμα «Αντώνης Τρίτσης» και Δήμος), που αναμένεται να ολοκληρωθεί σε 2,5 χρόνια.
-
Κοινωνικό Φροντιστήριο «Άγιος Παΐσιος»: Επίσκεψη στη δομή του Ι.Ν. Αγίου Γεωργίου, η οποία ανακαινίστηκε με δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος (150.000€) και του Ιδρύματος Αθηνάς Ι. Μαρτίνου για την ενεργειακή του αυτονομία.
Ενίσχυση σχολικού εξοπλισμού
Η Υπουργός υπενθύμισε ότι η στρατηγική του Υπουργείου περιλαμβάνει την εγκατάσταση χιλιάδων διαδραστικών πινάκων, σετ ρομποτικής, νέων μουσικών οργάνων, αλλά και την τοποθέτηση απινιδωτών σε όλα τα σχολεία της χώρας.
