Την ανάγκη διαμόρφωσης μιας Εθνικής Συμφωνίας για το σχολείο του 2040 υπογράμμισε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας στη Βουλή κατά τη συζήτηση του Κρατικού Προϋπολογισμού.
Η Υπουργός χαρακτήρισε την Παιδεία μακροπρόθεσμη επένδυση εθνικής συνοχής, κοινωνικής δικαιοσύνης και ανάπτυξης, επισημαίνοντας ότι ο προϋπολογισμός του Υπουργείου δεν αφορά μόνο αύξηση πόρων, αλλά ένα συνολικό σχέδιο αναμόρφωσης της δημόσιας εκπαίδευσης. Υπενθύμισε ότι από το 2019 ο προϋπολογισμός της Παιδείας έχει αυξηθεί κατά περίπου 22%, φτάνοντας το 2025 τα 6,87 δισ. ευρώ.
Ανακοίνωσε τη λειτουργία εντός του 2026 της ψηφιακής πλατφόρμας EduPlan, με αξιοποίηση τεχνητής νοημοσύνης για τον προγραμματισμό και τη στελέχωση των σχολείων. Αναφέρθηκε στους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών, σημειώνοντας ότι από το 2020 έως σήμερα 48.548 εκπαιδευτικοί απέκτησαν οργανικές θέσεις, ενώ το 2025 έγιναν 8.900 νέοι διορισμοί.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στην Ειδική Αγωγή, με το 2026 να χαρακτηρίζεται έτος-ορόσημο, καθώς προβλέπεται η λειτουργία νέων Τμημάτων Ένταξης, σχολείων Ειδικής Αγωγής και Σχολικών Δικτύων Υποστήριξης. Για τη μείωση των ανισοτήτων, η Υπουργός σημείωσε τη διεύρυνση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου και της Ενισχυτικής Διδασκαλίας.
Στον τομέα των υποδομών, ανέφερε ότι μέσω του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου» θα αναβαθμιστούν 2.500 σχολεία την επόμενη τριετία, ενώ προχωρά η δημιουργία Κέντρων Καινοτομίας και ο εκσυγχρονισμός του σχολικού εξοπλισμού.
Κλείνοντας, η κ. Ζαχαράκη επανέλαβε ότι προτεραιότητα της κυβέρνησης είναι το δημόσιο σχολείο και ότι ξεκινά εθνικός διάλογος για μια νέα παιδαγωγική και κοινωνική συμφωνία με ορίζοντα το 2040.
