Κομοτηνή: Μεγάλη ημερίδα για το «Ασφαλές Σχολείο» στο Μέγαρο Μουσικής την Παρασκευή 6 Μαρτίου
Μια ιδιαίτερα σημαντική πρωτοβουλία για την ασφάλεια και την ευημερία της μαθητικής κοινότητας αναλαμβάνει η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης (ΠΔΕ ΑΜΘ). Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, από τις 09:00 έως τις 14:00, θα πραγματοποιηθεί στο Μέγαρο Μουσικής Κομοτηνής ημερίδα με τίτλο: «Ασφαλές Σχολείο στην ΑΜΘ: Πρόληψη – Συνεργασία – Υποστήριξη».
Η εκδήλωση διοργανώνεται με αφορμή την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, σε συνδιοργάνωση με τη Στέγη Πολιτισμού ΑΜΘ Α.Ε. και την υποστήριξη της Περιφέρειας ΑΜΘ.
Κρίσιμη θεματολογία και κορυφαίοι εισηγητές
Στόχος της ημερίδας είναι η ενημέρωση και ο διάλογος γύρω από ζητήματα που απασχολούν έντονα τη σύγχρονη κοινωνία και το σχολικό περιβάλλον. Το πρόγραμμα χωρίζεται σε τρεις κεντρικές θεματικές ενότητες:
-
Εφηβεία και Ενδοοικογενειακή Βία: Θα αναλυθεί η παραβατικότητα ανηλίκων από την Ψυχολόγο της Υποδιεύθυνσης Προστασίας Ανηλίκων Αττικής, Δρ. Κωνσταντίνα Κωστάκου, καθώς και ο ρόλος της ΕΛ.ΑΣ. στην ενδοοικογενειακή βία από τον Αστυνόμο Β’ Βασίλειο Κωνσταντινίδη.
-
Εξαρτήσεις και Κυβερνοέγκλημα: Ο Βασίλειος Χαλυβόπουλος (Ομάδα Δίωξης Ναρκωτικών) θα μιλήσει για την πρόληψη των ουσιών, ενώ ο Αστυνομικός Διευθυντής Γεώργιος Αποστολίδης (Δίωξη Κυβερνοεγκλήματος Β. Ελλάδος) θα αναλύσει την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.
-
Σχολική Βία και Ειδικές Ανάγκες: Ο Επίκουρος Καθηγητής του ΔΠΘ, Σταύρος Φράγκος, θα σκιαγραφήσει το προφίλ της σχολικής βίας σήμερα. Παράλληλα, οι Βασιλική Τσιωνά και Ευαγγελία Βαβούρα θα παρουσιάσουν τον κίνδυνο του εκφοβισμού σε μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (Erasmus+).
Πλαισίωση από τα σχολεία της πόλης
Την ημερίδα θα πλαισιώσουν καλλιτεχνικά το Μουσικό Σχολείο Κομοτηνής και το Καλλιτεχνικό Σχολείο Κομοτηνής, προσφέροντας μια δημιουργική νότα στις εργασίες της ημέρας.
Η ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, στελέχη της εκπαίδευσης, κοινωνικούς λειτουργούς, φοιτητές, γονείς, καθώς και σε δόκιμους αστυφύλακες, επιδιώκοντας μια ολιστική προσέγγιση για τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος.
